Soal Latihan PAS Matematika Kelas 8 Semester 1

Materi Soal

 

Meliputi:  pola bilangan, koordinat kartesius, relasi, fungsi, persamaan garis lurus dan sistem persamaan linear dua variabel. Berikut kami berikan Soal Latihan UAS Matematika Kelas 8 Semester 1. Semoga dapat membantu mempersiapkan diri menghadapi ulangan akhir semester.

1. Dua suku berikutnya dari pola bilangan  3, 4,6, 9,……, adalah....

   A. 13, 18                            C. 12, 18

   B. 13, 17                             D. 12, 17

2. Rumus yang tepat untuk pola bilangan dari gambar di bawah adalah….

   A. Un=n + 1                       C. Un=n (n+1)

   B. Un=2n + 1                     D. Un=n² + 1

3. Rumus suku ke-n dari pola bilangan 3, 8, 13, 18, ….. adalah…

   A. Un=3n + 5                    C. Un=5n – 2  

   B. Un=3n – 5                     D. Un=5n – 3

4. Bilangan ke 15 dari barisan bilangan 3, 7, 11, 15,… adalah….

   A. 61         B. 60           C. 59             D. 58

5. Diketahui sebuah barisan geometri 3, 6, 12....maka suku ketujuh dari barisan geometri tersebut :

   A. 128       B.192           C.  64         D . 190

6. Koefisien suku ke-4 dari (3x – y)⁵adalah….

   A. – 270    B. –90          C. 90          D. 270

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 7sampai 10 !  

7. Koordinat titik Q adalah…

   A. (-3,-6)     B. (-6,-3)        C. (3,-6)      D. (6, -3)

8. Titik R berada pada kwadran….

   A. I               B. II                 C. III             D. IV

9.  Jarak titikT terhadap sumbu X adalah…. satuan

   A. 0               B. 1                 C. 4               D. 5

10. Koordinat titik P terhadap titik S adalah….

   A.(-3,-3)       B. (-3,-3)        C. (3,-3)         D. (3,3)

11. Relasi dari himpunan A ke himpunan B pada diagram panah di bawah adalah….

   A. faktor dari                       C. kurang dari

   B. lebih dari                         D. setengah dari

12. Himpunan pasangan berurutan yang mewakili diagram kartesius di bawah adalah…

   A.{(2,1),(3,3), (5,4), (5,6), (8,2)}

   B.{(1,2),(2,8), (3,3), (4,6), (6,5)}

   C.{(2,1),(3,3), (5,6), (8,2), (8,4)}

   D.{(1,2),(2,8), (3,3), (4,5), (6,5)}

13. Perhatikan grafik- grafik berikut! yang bukan merupakan grafik pemetaan adalah…

14.Diketahui P={factor dari 10}
                  Q={factor prima dari30}

Banyak semua pemetaan yang mungkin dari P ke himpunan Q adalah….

   A. 8               B. 16              C. 64               D. 81

15. Dari pernyataan-pernyataan berikut :

       I.    Siswa dengan tempat duduknya

       II.   Guru dengan banyaknya siswa di kelas

       III. Negara dengan ibukota negaranmya

Yang dapat berkorespondensi satu-satu adalah..

   A. I danII                             C. II danIII

   B. I danIII                            D. I, IIdan III

16.Banyaknya korespondensi satu-satu dari himpunan P={a, b, c, d}ke himpunan Q={2, 4, 6, 8) adalah…

   A. 4cara       B.8 cara      C. 16 cara       D. 24 cara

17. Gradien garis yang melalui titik K (4, -5) dan L (-2, -2) adalah…..

   A. – 2           B. – ¹/₂          C. ¹/₂               D. 2

18. Gambar yang menunjukkan garis dengan persamaan y=- ³/₄ x + 3adalah…..

19.Gradien garis dengan persamaan 3x + 5y – 2=0 adalah….

   A.– ⁵/₃         B. – ³/₅          C. ³/₅            D. ⁵/₃

20.Persamaan garis yang melalui titik (1, -3) dan bergradien ²/₃adalah….

   A.2x – 3y=11                  C. 2x + 3y=11

   B.2x – 3y=-11                 D. 2x + 3y=- 11

21.Jika suatu garis memiliki persamaan 3x + 2y – 6=0, maka :

    I.   gradiennya -3

    II.memotong sumbu Y di titik (0,3)

    III.memotong sumbu X di titik ( -2,0)

    IV.sejajar dengan garis 6x + 4y=9

Pernyataan yang benar adalah….

   A.I dan III                             C.II dan IV

   B.II dan III                            D.hanya IV

22.Persamaan garis yang melalui titik (1, -1) dan (-5,2) adalah….

   A.x – 2y + 1=0                   C. x +2y + 1=0

   B.2x + y + 2=0                   D. 2x –y + 1=0

23.Diketahui persamaan garis berikut :

    I.    y=3x + 5                      III.  3y + x=10

    II.   6x – 2y=14                   IV. 2y + 4x=13

Yangmerupakan pasangan garis yang saling tegak lurus adalah….

   A.I dan III                             C. II dan IV

   B.II dan III                            D. I dan IV

24.Penyelesaian sistem persamaan 2x + y = 6 dan x – 2y = 8 yang ditunjukkan grafik berikut adalah…

   A.(4,2)         B. (4,-2)          C. (2,4)          D. (-2,4)

25.Penyelesaian sistem persamaan 3x + 2y=5 dan 3x – y=11, adalah…

   A.(3,-2)       B. (-3,2)          C. (-2,3)         D. (2,-3)

26.Himpunan penyelesaian sistem persamaan

¹/₂(x+2y) = 4 dan ²/₃ (2x – 3y) = 1¹/₃adalah….

   A.{(-2,4)}     B.{(2,4)}      C.{(-4,2)}      D.{(4,2)}

27.Jumlah harga kemeja dan kaus adalah Rp 80.000,00. Jika harga kemeja lebih mahal Rp 16.000,00 dari harga kaus, berapa harga 2 buah kemeja?

   A.Rp 32.000,00                 C. Rp64.000,00

   B.Rp 48.000,00                 D. Rp96.000,00

28.Di sebuah lapangan parkir terdapat 40 kendaraan yang terdiri dari sepeda motordan mobil. Jika jumlah roda kendaraan yang ada di lapangan parkir itu ada 128 buah, berapa jumlah sepeda motor?

   A.16                B. 24               C. 26         D. 34

29.Himpunan penyelesaian sistem persamaan

adalah….

   A.{(-4,3)}      B.{(4,-3)}      C.{(-4,-3)}      D.{(4,3)}

30. Keliling persegi panjang adalah 72 cm. Jika panjangnya lebih 4 cm dari lebarnya,maka luas persegi panjang tersebut adalah….cm²

   A.36            B.160              C. 288              D. 320

Cocokkan hasil latihanmu dengan jawaban berikut.
  1. A       2. C        3. C       4. C        5. B
  6. B       7.D         8. B       9. D      10. C
11. C     12. C      13.D     14. D      15. B
16. D     17. B      18. A    19. B      20. A
21. C      22. C      23. A    24. B     25. A
26. D      27. D      28. A    29. D     30.D

Demikian Soal Latihan UAS Matematika Kelas 8 Semester 1 yang dapat kami berikan. Pertanyaan dan masukan bisa ditulis di kolom komentar.

Semoga bermanfaat

https://www.radarhot.com/2018/12/soal-latihan-uas-matematika-kelas-8.html